Краткая презентация ООП ДО МБДОУ в соответствии с ФГОС ДО-2015 г.

 Краткая презентация 

основной образовательной программы дошкольного образования

(ООП ДО)
МБДОУ «Детский сад «Василёк» с. Енотаевка»

МО «Енотаевский район» Астраханской области

 

Тип: дошкольное образовательное учреждение

Вид: детский сад

Учредитель: Управление образования администрации МО «Енотаевский район»

Юридический адрес: РФ, Астраханская область, 416200, Астраханская область, Енотаевский район, с. Енотаевка, ул. Заречная, 7

Телефон: 8 (85143) 91708

E-mail: 91-7-08@mail.ru

Лицензия (регистрационный № 1307-Б/С, выдана 07.10.2015 г., срок действия: бессрочно)  на право ведения образовательной деятельности

по следующим программам: общеобразовательная программа дошкольного образования

вид образовательной программы: основная

нормативный срок освоения: до 6 лет

 

ПРОГРАММА  определяет содержание и организацию образовательной деятельности.

Программа обеспечивает развитие личности детей дошкольного возраста в различных видах общения и деятельности с учетом их возрастных, индивидуальных психологических и физиологических особенностей.

ПРОГРАММА направлена на:

- Создание условий развития ребенка, открывающих возможности для его позитивной социализации, его личностного развития, развития инициативы и творческих способностей на основе сотрудничества со взрослыми и сверстниками и соответствующим возрасту видам деятельности;

- Создание развивающей образовательной среды, которая представляет собой систему условий социализации и индивидуализации детей.

Содержание Программы:

Обеспечивает развитие личности, мотивации и способности детей в различных видах деятельности и охватывает следующие направления развития и образования детей:

- «Физическое развитие»

- «Социально – коммуникативное развитие»

- «Познавательное развитие»

- «Речевое развитие»

- «Художественно – эстетическое развитие».

Программа направлена на достижение следующих целей:

- повышение социального статуса дошкольного образования;

- обеспечение равенства возможностей для каждого ребенка в получении качественного дошкольного образования;

- обеспечение гарантий уровня и качества дошкольного образования.

Основные участники реализации Программы:
 дети дошкольного возраста, родители (законные представители), педагоги.

В ДОО функционирует 9 групп, из них:

- 2 – раннего возраста;

- 7 – общеразвивающие.

В ДОО воспитываются дети  от 1 года до 7 лет.

 

Используемые программы:

- Л.В.Куцакова «Конструирование и ручной труд в детском саду»

- Г.С.Швайко «Занятия по изобразительной деятельности в детском саду»

- К.В.Тарасова, Т.В.Нестеренко, Т.П.Рубан «Гармония»

- Н.Н.Авдеева, О.Л.Князева, Р.Б.Стеркина «Безопасность»

- О.С.Ушакова «Программа развития речи детей дошкольного возраста в детском саду»

- В.В.Гербова «Приобщение детей к художественной литературе»

- С.Н.Николаева «Юный эколог».

Коррекционные программы:

- Н.Ю.Куражева, Н.В.Вараева «Программа «Цветик-семицветик» («Психологические занятия с дошкольниками»)

- Т.Б.Филичева, Г.В.Чиркина «Программа логопедической работы по преодолению общего недоразвития речи у детей».

Дополнительное образование:

Цель работы - создание условий для повышения доступности образования, современного качества и эффективности, сохраняя лучшие традиции и накопленный опыт дополнительного образования по различным направлениям деятельности.

Используемые программы:

- О.Л.Князева, М.Д.Маханёва «Приобщение детей к истокам русской народной культуры»

- М.Д.Маханева «Занятия по театрализованной деятельности в детском саду»

- Э.П.Костина «Камертон»

 

 

 

 

ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО КОЛЛЕКТИВА С СЕМЬЯМИ ВОСПИТАННИКОВ

 Программа подчеркивает ценность семьи как уникального института воспитания и необходимость развития ответственных и плодотворных отношений с семьями воспитанников.

Участие родителей в жизни малыша не только дома,
но и в МБДОУ помогает:

- преодолеть авторитаризм и увидеть мир с позиции ребенка

- относиться к ребенку как к равному партнеру

- понять, что недопустимо сравнивать его с другими детьми

- знать сильные и слабые стороны ребенка и учитывать их при воспитании

- проявлять искреннюю заинтересованность в его действиях и быть готовыми к эмоциональной поддержке, совместному проживанию его радостей и горестей; установить хорошие доверительные отношения с ребенком.

Вовлечение родителей образовательный процесс важно не потому,

что этого хочет воспитатель, а потому,

что это необходимо для развития собственного ребенка.

 

Формы работы по взаимодействию с родителями

- Анкетирование

- Родительские собрания

- Консультирование

- Родительские уголки и информационные стенды

- Дни открытых дверей

- Участие в создании развивающей среды

- Участие в педагогическом процессе (открытые просмотры, привлечение родителей к подготовке утренников, праздников)

- Совместные мероприятия с участием воспитанников, педагогов, родителей

- Сайты МБДОУ и групп.

 

Спасибо за внимание!